Отзыв о прочитанной книге.
Пишут обучающиеся 4 кл.
Кл. руководитель Светлана Владимировна Новаковская.

К. Булычев. «Девочка с Земли». 
Я прочитала книгу «Девочка с Земли». У меня появился любимый герой – Алиса Селезнёва. Голубоглазая девочка с рыжими волосами. Весёлая, умная, не очень послушная. Алиса очень добрая и любит животных. Ей очень нравится путешествовать. Вместе с папой она отправляется в космическую экспедицию на корабле «Пегас». Они всегда приходят на помощь тем, кто в ней нуждался.
Я бы очень хотела быть похожей на Алису сообразительностью. Меня бы звали Оля – зеленоглазая девочка с белыми волосами. Мне очень нравится путешествовать, и я бы тоже отправилась в космическое путешествие.
Я посоветую друзьям прочитать эту книгу. Книга очень увлекательная. Она учит бережному отношению к окружающему.
Юля К., 4 кл. 


 





В. Медведев. «Баранкин, будь человеком!»  
Я прочитала книгу «Баранкин, будь человеком!». Она мне очень понравилась. В ней описываются весёлые и забавные приключения двух друзей: Юры Баранкина и Кости Малинина. Мой любимый герой  Юра Баранкин. Он - обычный школьник. У него рыжие волосы, зелёные глаза, он носит красную футболку и ходит в кепке. Он весёлый фантазёр. Его друг Костя Малинин  голубоглазый, мальчик с коричневыми волосами. С друзьями происходят чудесные превращения то в воробьёв, то в муравьёв. И во всех приключениях Юра всегда приходит на помощь своему другу Косте.
Я бы хотела быть похожа на Юру. В этой книге меня бы звали Аней. У меня были бы длинные волосы и карие глаза, а ещё жёлтое платье в красный горошек. И была бы у меня подруга Женя, а у неё зелёные глаза и распущенные волосы.
Я бы посоветовала другу прочитать эту книгу. Она учит тому, что нельзя бездельничать.
Юля К., 4 кл. 



 


Марк Твен. «Приключения Тома Сойера».  
Я начала читать книгу. Мне очень интересно и хочется узнать, что будет с Томом Сойером, главным героем. В этом рассказе говорится о мальчике Томе, который жил с тётей Поли и ходил в воскресную школу. Когда он увидел девочку, у него как будто что-то вспыхнуло в сердце, и он стал делать хорошие дела, которые ему задавала тётя. Но когда он перестал видеть девочку, он стал опять ленивым.
Эта книга очень интересная. Я посоветую почитать своим друзьям эту книгу, и они потом поделятся своими впечатлениями, как я с ними.
Оля Е., 4 кл.

 

В.А. Жуковский. «Сказка о Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и премудростях Марьи - Кощеевой дочери».  
Я прочитал «Сказку о Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и премудростях Марьи - Кощеевой дочери». Главные герои – Иван-царевич, Марья-царевна. В этой сказке описывается, как Иван-царевич встретил Марью-царевну, как он попал в подземное царство, как она помогала ему в заданиях Кощея Бессмертного, как они путешествовали в побеге от Кощея.
Прочитав эту сказку, я понял, что нужно следовать советам дорогого тебе человека.
Михаил М., 4 кл.  









Элинор Портер. «Поллианна».
Я прочитала рассказ «Поллианна». В этом рассказе два главных героя: миссис Поли и Поллианна. У этих героев разные характеры. Характер миссис Поли: требовательная, строгая, справедливая. Характер Поллианны: добрая, разговорчивая, шустрая. У Поллианны есть друг Тимати. У миссис Полли есть служанка Ненси. Она как подруга миссис Поли. Я хочу быть похожей на Ненси, потому что Ненси помогает прибираться по дому.
Если бы я была первым героем этого рассказа, то меня бы звали Оля. У меня были бы карие глаза, красивая блузка, чёрные штаны и туфельки.
Я хочу, чтобы мои друзья прочитали этот рассказ!
Полина К., 4 кл.