Викторина. По материалам, собранным Головиной Татьяной, МОУ "Павловская СОШ №2" Воронежской области.
Источник: Первопроходцы космоса [Изоматериалы; текст;] / руководитель проекта Л.Е. Коршунова.— М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2010. — 8 л. цв. ил. + 56 с. — (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер. 2. Выставка в школьной библиотеке; Вып. 10. 2010).— Приложение к журналу «Школьная библиотека».—ISBN 978-5-91540-063-3.
Дорога в космос [Текст] : [рассказ
лётчика-космонавта СССР] / Ю.А. Гагарин ; оформл. Ю. Копейко ; фотографии
фотохроники ТАСС и АПН. - М. : Государственное издательство ДЕТСКОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ Министерства Просвещения РСФСР, 1963. - 303,[2] с. : ил.,
[47] отд. л. фото. - (Школьная библиотека).
Энциклопедия для детей. Т. 8.
Астрономия [Текст] / глав. ред М.Д.Аксёнова. - М. : Авнта+, 1997. -
688 с. : ил.- ISBN 5-89501-008-3 , (т. 8) ISBN5-89501-001-6
Комаров В.Н. Час звездочёта [Текст] : Астрономия для любознательных / В.Н. Комаров ; ил. З.
Флоринской и Н. Николаевой, обложка А. Чувасова. - М. : Детская
литература, 2001. - 162 с. : ил. - (Знай и умей). - ISBN 5-08-003855-1.
Человек строит дома потому, что живет, а пишет книги потому, что смертен и знает это. Он живет в коллективе потому, что он — общественное животное, но читает потому, что одинок и знает это. Чтение составляет ему компанию, которая не может заменить никакую другую, но и ее никакая другая компания не заменит. Чтение не дает человеку исчерпывающего объяснения его судьбы, но сплетает прочную сеть соприкосновений между ним и жизнью. Несущественных, тайных соприкосновений, которые провозглашают парадоксальное счастье бытия, раскрывая трагическую нелепость жизни. Так что основания читать у нас такие же странные, как и основания жить. И никто не уполномочен требовать у нас отчета в таком личном деле. Те немногие взрослые, которые давали мне читать, всегда уходили в тень, оставляя меня с книгой, и не позволяли себе выспрашивать, что я там понял. Вот с ними я, естественно, говорил о прочитанном. Им, живым или умершим, я дарю эти страницы.
Право втыкаться Я втыкаюсь, мы втыкаемся, пусть себе и они втыкаются. Это значит, что мы позволяем себе выудить с полки первую попавшуюся книгу, открыть ее на любой странице и воткнуться на минутку, потому что у нас в распоряжении только эта минутка и есть. В некоторые книги втыкаться удобнее, потому что они состоят из отдельных коротких текстов: полное собрание сочинений Альфонса Алле или Вуди Аллена, новеллы Кафки или Саки, «Коллажи» Жоржа Перроса, старый добрый Ларошфуко и большинство поэтов… Вне зависимости от этого всегда можно открыть Пруста, Шекспира или «Письма» Раймонда Чандлера на любой странице, воткнуться и читать с любого места без малейшего риска разочароваться. Если нет ни времени, ни средств, чтобы провести неделю в Венеции, зачем отказывать себе в праве заглянуть в нее на пять минут?
Право читать вслух ......................................................Странное дело, как вывелось в наше время чтение вслух. Что сказал бы на это Достоевский? А Флобер? Нет больше права посмаковать слова во рту прежде, чем вбить их себе в голову? Нет больше слуха? И музыки нет? И слюны? И вкуса у слов больше нет? Так уж ничего и нет? А что же Флобер — не он ли орал сам себе свою «Бовари» так, что барабанные перепонки чуть не лопались? Кому и знать, как не ему, что содержание текста идет через звучание слов, из которого и выплавляется их смысл? Кому, как не ему, так упорно боровшемуся с неподходящей музыкой слогов, с тиранией ритма, знать, что смысл это то, что произносится? Что? Немые тексты для чистого разума? Сюда, Флобер! Достоевский! Кафка! Диккенс, сюда! Великие глашатаи смысла, скорее сюда! Всколыхните своим дыханием наши книги! Нашим словам нужна плоть! Нашим книгам нужна жизнь!............................................................
