Обзор книг библиотеки, которые можно рекомендовать родителям по профилактике у детей злоупотребления психоактивными веществами, заболевания СПИДом, предупреждению алкоголизма и табакокурения, а также детского дорожно-транспортного травматизма.
"Все цвета, кроме черного"
| 
| Безруких, М.М. Все цвета, кроме черного [Текст] : Книга для родителей / М.М. Безруких, А.Г. Макеева, Т.А. Филиппова — М. : Вентана-Граф, 2002. — 32 с. — (В помощь образовательному учреждению: профилактика злоупотребления психоактивными веществами). – ISBN 5-9252-0358-5.
В книге для родителей рассматриваются проблемы профилактики вредных
привычек и формирования ценностного отношения к здоровью у детей
младшего школьного возраста. Раскрывается система работы с тетрадями для
учащихся: «Учусь понимать себя» (2 класс), «Учусь понимать других» (3
класс), «Учусь общаться» (4 класс). Даются методические рекомендации,
которые помогут родителям организовать занятия с ребенком дома. | 
| Предупреждение табакокурения у школьников [Текст] : методическое пособие для работников образовательных учреждений / под ред. Н.К. Смирнова. — М. : Московский городской фонд поддержки школьного книгоиздания, 2004. — 104 с. — (В помощь образовательному учреждению: «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами»). – ISBN 5-8254-0013-3.
Пособие предназначено для директоров школ
и завучей, учителей-предметников, классных руководителей, социальных
педагогов, педагогов-валеологов, школьных психологов, методистов,
преподавателей колледжей, вузов и институтов повышения квалификации.
Также может быть полезно медицинским работникам и родителям. |  | Школа без наркотиков [Текст] : Книга для педагогов и родителей / под науч. ред. Л.М. Шипицыной и Е.И. Казаковой. — 3-е изд., испр. и доп. — СПб. : Образование—Культура, 2002. — 160 с., прил. – (В помощь образовательному учреждению: «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами»). – ISBN 5-88857-098-2.
В книге представлены современные проблемы развития наркомании у
подростков в России, их профилактики в образовательных учреждениях и в
семье с помощью целевой комплексной программы «Без наркотиков». Книга
может быть полезна педагогам, психологам, родителям, администрации
образовательных учреждений и студентам педагогических вузов. | "Без секрета всему свету... "
| 
| Без секрета всему свету... [Текст] / [рис. Е.М. Володькиной]. — М. : [НМЦ «ДАР»], 2000. — 124 с. (Работающие программы. Выпуск 6). – ISBN 5-89479-014-X.
В брошюру включены материалы фокусных семинаров на тему наркотиков,
наркомании, ВИЧ-инфекции, заболевания СПИД, проведенных с подростками
гг. Москвы, Ярославля, Иваново. Комментируют высказывания подростков и
отвечают на их вопросы представители различных специальностей: врачи,
педагоги, психологи, спортсмены, юристы. В брошюру вошли адреса и
выдержки наиболее популярных сайтов Интернет о наркотиках и ВИЧ/СПИД.
Брошюра
предназначена для подростков и их родителей, а также педагогов,
практических психологов и других специалистов, занимающихся проблемой
профилактики наркозависимости и ВИЧ-инфекции. | 
| Макеева, А.Г. Не допустить беды
[Текст] : Педагогическая профилактика наркотизма школьников : пособие
для учителя / А.Г. Макеева ; под ред. М.М. Безруких ; М-во образования
Рос. Федерации. — М. : Просвещение, 2003. — 191 с. – (В помощь
образоват. учреждению: «Профилактика злоупотребления психоактивными
веществами»). — ISBN 5-09-012185-0.
Книга посвящена одной из самых серьезных и актуальных проблем
сегодняшнего дня. В ней рассматривается природа наркотизма, причина
употребления наркотиков детьми. Предлагаются методы профилактики
наркотизма, даются практические советы, как помочь школьникам, имеющим
опыт наркотизации. Предлагаются варианты тренинговых занятий, ролевых
игр, которые можно использовать в работе с детьми.
Пособие адресовано учителям, психологам, родителям. | 
| Салагаев, А.Л. Наркотизация молодежи в группах риска: от изучения к профилактике [Текст] / А.Л. Салагаев, А.В. Шашкин ; М-во образования и науки Рос. Федерации. — М. : Московский городской фонд поддержки школьного книгоиздания, 2004 — 118 с. — (В помощь образовательному учреждению: «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами»). – ISBN 5-8254-0012-5.
Пособие посвящено социальному
исследованию особенностей молодежной наркотизации в группах риска и
проведению профилактической антинаркотической работы в данной среде. В
работе описаны социально-психологические причины и особенности
приобщения молодежи к употреблению наркотических веществ в группах
риска, процесс воспроизводства наркопотреблення приведены различные
стратегии реагирования на проблему наркотизации молодежи в группах риск
со стороны работников системы образования, а также самих молодых людей.
Сделаны выводы и разработаны практические рекомендации по
совершенствованию профилактики наркотизации среди молодежи и
противодействию распространения наркотиков.
Предназначено для
широкого круга научных работников и практиков — педагогов, социальные
педагогов, социологов, психологов, работников подростковых клубов и
центров внешкольной работы, центров социально-психологической помощи и
реабилитации, сотрудников правоохранительных органов, журналистов, а
также родителей, студентов и всех, интересующихся проблемой наркотизации
молодежи. | "Азы безопасности"
|  | Цвилюк, Г.Е. Азы безопасности [Текст] : книга для детей и родителей. — М. : Просвещение, 1994.— 64 с. : ил. — ISBN 5-09-006026-2.
Как организовать защиту своего жилища и материальных ценностей в
экстремальных случаях? Как оберегаться вне родных стен? Советы автора
охватывают широкий спектр критических ситуаций, проанализировано, как
вести себя ребенку, юноше, девушке при неожиданном нападении,
стихийном бедствии, транспортной катастрофе.
Адресована детям и их родителям. Может использоваться как дополнительное
пособие к школьному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».
| "Красный. Желтый. Зеленый!"
| 
| Воронова, Е.А. Красный. Желтый. Зеленый! [Текст] : ПДД во внеклассной работе / Е.А. Воронова. — изд. 3-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2008.— 251 с. — (Сердце отдаю детям). – ISBN 978-5-222-13184-8.
В этом сборнике, в котором наряду с основными нормативными документами,
программами, методическими рекомендациями, примерными планами по
организации работы школы в рамках направления профилактики детского
дорожно-транспортного травматизма и пропаганды Правил дорожного
движения, представлены разработки викторин, брейн-рингов, тестов,
причем, в зависимости от возраста детей, оригинальные авторские сценарии
выступления агитбригады отряда ЮИД, а также проведение праздников,
утренников и различных конкурсов.
|  | Орлова, Д. Правила дорожного движения для школьников и малышей [Текст] / Дарья Орлова ; худож. И. Валинуров. – СПб : ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007. – [32] с. : ил.
Единственный способ обезопасить сына или дочь – научить детей пользоваться правилами в реальной ситуации. К сожалению, на дороге проводить тренинги уже поздно – пешеход, почти как сапер, ошибается только однажды. Но выход есть - это данная книга с тестами. Ребенок не только вспомнит правила дорожного движения, но и проявит свою смекалку и внимательность.
Потому что ребенок, у которого «навыки пешехода» еще не стали рефлекторными, должен быть предельно внимателен и осмотрителен.
Для родителей, воспитателей, учителей.
| 
| Ковалько, В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на улицу [Текст] : 1-4 классы / В.И. Ковалько. – М. : ВАКО, 2008. - 192 с. - (Мастерская учителя). – ISBN 978-5-94665-670-2.
В пособии в игровой форме представлен материал для ознакомления младших школьников с правилами дорожного движения, воспитания в них навыков безопасного поведения на улице. Занятия построены в форме тематических бесед, игровых уроков, конкурсов, соревнований и викторин, а для контроля знаний предлагаются вопросы и задания. Автор считает, что такой курс позволит достичь успешных результатов в обучении и воспитании дисциплинированных участников дорожного движения, а также поможет снизить уровень детского травматизма на дорогах.
Книга предназначена для учителей начальных классов, студентов педагогических учебных заведений, воспитателей ГПД и родителей.
| 
| Правила дорожные знать каждому положено [Текст] : Познавательные игры с дошколятами и школьниками / авт.-сост. М.С. Коган. — 4-е изд., стер. — Новосибирск : Сиб. унив. изд-во, 2008. — 256 с. — (Сценарии игр и праздников). – ISBN 978-5-379-00739-3.
Правила дорожные знать каждому положено! А детям особенно! Лучший способ научить их правильно переходить дорогу, пользоваться общественным транспортом — через игру.
В книге представлены разнообразные Шоу-программы, викторины, турниры и конкурсы, которые помогут школьникам не только узнать правила поведения на дороге, но и раскрыть творческие способности.
Материал книги рассчитан на детей разных возрастов: дошкольников, младших, средних и старших школьников.
Книга станет прекрасным помощником учителю, классному руководителю, педагогу дополнительного образования, вожатому и любому взрослому, который хочет обезопасить ребенка на улице.
| 
| Правила дорожного движения [Текст] : 1-4 классы : занимательные занятия / авт.-сост. С.О. Жатин. - Волгоград : Учитель, 2011. -108 с.
ISBN 978-5-7057-2534-2.
В пособии представлены занимательные занятия по Правилам дорожного движения для учащихся 1 -4 классов. Игровые персонажи - Мальчиш-Гаиш и Малышка-Гаишка, - сопровождающие детей на занятиях, попадают в различные дорожные ситуации и предлагают школьникам выполнить полезные задания. Чтение (заучивание), обсуждение стихотворений и рассказов, решение ситуативных задач, кроссвордов, игры помогут учителю в увлекательной форме научить детей безопасному поведению на дороге и воспитать грамотного, дисциплинированного пешехода.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, воспитателям групп продленного дня; может быть полезно организаторам внеклассной работы, педагогам дошкольного образования и родителям для совместных занятий с детьми.
| 
| Шорыгина, Т.А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5—8 лет [Текст] / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ Сфера, 2009. — 80 с. (Вместе с детьми). – ISBN 978-5-9949-0138-0.
В пособии представлены конспекты занятий по правилам дорожного движения. Занятия построены в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, сказками, загадками автора, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал.
Дети узнают о правилах поведения на тротуаре, переходе проезжей части, о том, где следует играть на улице.
Книга адресована учителям младших классов, воспитателям ДОУ, гувернерам и родителям.
Она может быть использована как при коллективных, так и индивидуальных занятиях с детьми.
|
|
