Обзор новых поступлений в школьную библиотеку Май 2013
№ п/п
Обложка
Информация о книге
Экз.
1
Андреева, Е.П. В мире языкознания [Текст] : Элективный курс для учащихся 10-11 классов : пособие для учителя / Е.П. Андреева, Л.А. Берсенева ; Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования. - Вологда : Сад-Огород, 2011. - 167, [1] с. : табл. - ISBN 978-5-905713-01-9.
Данное пособие предназначено для учителей русского языка, а также интересующихся лингвистикой. Цель книги - помочь организовать работу по углубленному изучению русского языка в рамках элективного курса, факультатива, цикла занятий по подготовке к филологической олимпиаде. Теоретические сведения по языкознанию предлагается рассматривать в тесной связи с теми проблемами и вопросами, которые должны пробуждать любознательность, интерес школьников к языку, развивать языковое чутье.
1
2
Вологжане в Сталинградской битве [Текст] / Энциклопедический словарь биографий. - Вологда : [Б. и.], 2012. - 170, [6] с. : ил. - ISBN 978-5-91965-082-9.
Победа под Сталинградом - одна из наиболее славных страниц летописи Великой Отечественной войны. По размаху, длительности, напряженности и количеству участвовавших в ней сил Сталинградская битва не имела себе равных в мировой военной истории. Она развернулась на площади 100 тысяч квадратных километров, продолжалась 200 дней и ночей (с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года) и стала поворотным моментом в разгроме немецко-фашистских агрессоров во Второй мировой войне. Местом гибели 2810 вологжан в «Книгах памяти» Вологодской области названы населенные пункты Сталинградской области. Вместе с теми, кто занесен в списки пропавших без вести, потери вологжан в этих кровопролитных боях составили более 6 тысяч человек. За подвиги, совершенные в период Сталинградской битвы, четырем нашим землякам присвоено звание Героя Советского Союза. 32 воина-участника Сталинградской битвы удостоены этого звания в последующем. Семеро вологжан награждены орденами Славы трех степеней. В издание включены биографические очерки наших земляков, а также воспоминания полкового разведчика Дмитрия Федоровича Величутина, написанные им к 50-летию Победы и ранее не публиковавшиеся. Издание адресовано широкому кругу читателей.
1
3
История Вологодского края XIX - начала XXI века [Текст] : методическое пособие для учителей 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования ; науч. ред. М.А. Безнин. - Вологда : ИЦ ВИРО, 2011. - 175, [1] с. : ил. ; табл. - (Приложение к журналу "Источник"). - ISBN 978-5-87590-352-6.
Методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекта регионального компонента базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Вологодской области. В пособии даются методические разработки уроков по курсам «История Вологодского края XIX века». «История Вологодского края XX - начала XXI века».
3
4
Козлова, И.Н. Оценка развивающих возможностей учебного занятия [Текст] : методические рекомендации для работников общеобразовательных учреждений / И.Н. Козлова, к. пс. н. - Вологда : ИЦ ВИРО, 2011. - 57, [3] с. : табл. - (Приложение к журналу "Источник"). - ISBN 978-5-87590-351-9.
В пособии раскрываются вопросы организации мониторинга учебного процесса в системе развивающего обучения. Пособие содержит основные параметры и показатели для отслеживания учебного процесса, необходимые пояснения к ним, систему сбора и обработки данных. Рекомендации могут быть полезны экспертам, учителям, школьным психологам, методистам, руководителям образовательных учреждений.
1
5
Психолог в образовательном учреждении [Текст] : методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений / Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования ; [сост. Н.В. Афанасьева, Т.В. Загоскина, М.Н. Крутцова ; науч. ред. Н.В. Афанасьева]. - Вологда : ИЦ ВИРО, 2011. - 110, [2] с. : табл. - (Приложение к журналу "Источник"). - ISBN 978-5-87590-359-5.
В пособии представлены основные вопросы
администрирования профессиональной деятельности педагога-психолога в
образовательном учреждении. В приложениях предлагаются варианты рабочей
документации специалиста, методы оценки эффективности деятельности
педагога-психолога, основные нормативно-правовые документы,
регламентирующие деятельность психолога в образовании. Рассматриваемые
темы отражают основные направления деятельности специалиста.
Материалы адресованы администрации образовательных учреждений,
специалистам муниципальных органов управления образования, руководителям
методических объединений педагогов-психологов.
1
6
Региональный пилотный проект "Развитие социального потенциала сельских поселений": динамика деятельности образовательных комплексов [Текст] / Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования ; [науч. ред. В.В. Судаков, Л.В. Байбородова]. - Вологда : ИЦ ВИРО, 2011. - 146, [2] с. : табл. - (Приложение к журналу "Источник"). - ISBN 978-5-87590-350-2.
Сборник содержит научно-методические и эмпирические материалы, обобщающие опыт деятельности сельских образовательных комплексов, участвующих в реализации регионального пилотного проекта «Развитие социального потенциала сельских поселений». Сборник предназначен для руководителей и специалистов органов муниципального управления и местного самоуправления, руководителей и специалистов муниципальных органов образования, методических служб, руководителей и педагогов сельских образовательных учреждений.
2
7
Чирков, В.И. На рубеже веков: записки современника [Текст] / В.И. Чирков ; Литературный фонд России ; Вологод. обл. отделение. - Вологда: ИНТЕЛИНФОРМ, 2013. - 189, [3] с. : ил. - ISBN 978-5-9902702-5-1.
Книга известного на Вологодчине политика Владимира Чиркова из Грязовца, где он почти два десятилетия работал главой района, уникальна. Впервые он осмысливает «переходный период» современной истории России через районные события. Развитие местного самоуправления в России, начиная от Земства 1870 года, волнует автора. Он приводит опыт Грязовецкого Земского Собрания (1995), а также исследует проблемы и трудности на пути местного самоуправления. Живое образное повествование, глубокие размышления, исчерпывающие оценки персонажей, любовное отношение к малой родине и России отличают стиль записок современника. Издание предназначено для широкого круга читателей.
